但三名老师可不是吃素的。 见没法讲理，直接把家明摁倒，拖走......随后，屋内爆发凄厉的哭喊。 “放开我！放开我！” 屋外，家明父母一边听着，一边哭成泪人。
除了家明，还有另一个问题少年，也将被拖去“改造学校”。 他叫泽清，14岁。 他的问题更为严重。 辍学一年。整天泡在家里上网。 同时，他还有严重的暴力倾向。 “有一次，他拽住我的头发，把我逼向墙角，拼命揍我。” “他指甲也长期不剪，经常抓我。” 泽清妈妈含泪泣诉，他还会动刀。 房门也被砸出一个窟窿。 和家明不同的是，泽清并非被迫抓去，而是主动选择去“改造学校”。 原因是有CCTV的记者跟拍。 记者问他，“为什么觉得有媒体拍摄，你就想去呢？” 泽清沉思了很久，回答： “有存在感吧。”这是一部教育纪录片。央视跟拍2年完成，目的在于解析中国家庭亲子关系。 但此“改造学校”，和那种“电击学校”有本质的不同。改造孩子的办法，不是斥诸暴力，而是教育。 生活军事化管理，一堆“有问题的孩子”聚在一块，大家彼此温暖。 同时，也有专业的心理咨询师协助，帮孩子解答迷惑。这期培训有17个孩子，有人是辍学，有人想自杀。 有的集这些问题于一身，简直快要把父母逼疯！ 培训班负责人说，“我也不想去接孩子，风险太大。但父母被逼没办法，都是求着我们去接。”
“改造学校”成一些父母眼中的救世主。就指望它来拯救孩子未来。 那么，改造会成功吗？ 2学校的管理很严格。 被子要自己叠。准时熄灯，准时起床。不听话的，教官倒也不会揍你。不过，有体罚。 在家时，家明是一个自虐狂+暴力狂。 离开家，或者说离开父母之后，在这里，他倒变得乖顺起来。 被子叠得整整齐齐。对规章制度很配合。 在中秋晚会上，甚至跟同伴嗨成一片。 当然，想真正改变一段亲子关系，仅这些是不够的。 根部原因没解决，回到家，依然还是那个“有问题的孩子”。 家明为什么要辍学？ 答案是，受不了父母的控制。 有一次，家明临近期末考试，家明父亲承诺说，“好好努力， 考完之后，你想去哪里旅游，爸都支持你。”可结果呢？ 考完之后，家明还是只能待在家。说话就跟逗小孩似的。 家明很喜欢猫猫狗狗。 很多次，他买了小狗回来养。但全被父母扔了出去。 他喜欢骑行。 但已经16岁的他，连稍微骑远一些都不允许。得经过父母同意。
衣服、鞋子也全是妈妈买好。自己没有发言权。 在镜头面前，他暴风哭泣： “在他们想法下活着，我有什么用？上学又有什么用？” “我什么都做不好，什么都必须经过他们同意！”所以，家明选择辍学。 他梦想成为一个背包客，浪迹天涯。 讽刺在于，家明的父亲对此看法却截然相反。 他觉得自己非常称职。作为父亲，不需要任何改变。 对于儿子为什么辍学，他给出总结： “给儿子信任太多，自由太多。” “要是再严格一点，孩子就不会走到今天。”
分析到这，是非曲直，一目了然。 3清泽的问题较为复杂。简而言之就是，父母的高期待，让他不堪重负。 妈妈是医院骨干，爷爷奶奶都是大学退休教授。可谓书香门第。 但清泽之所以不快乐，也正源于此。 “我爸妈给的压力真的好大。” “他们总是说，自己多么多么穷......他要求我一定要很拼。否则就找不到好的工作，赚不到钱。”为更好探索泽清的潜意识，咨询师安排了一个“房树人”测试。 “人”，通常就是代表自己。 多数测试者都是把“人”画在“树”、或“房”的一侧。 但清泽不是。 他把“人”画在“房”和“树”的最顶端，有一种直冲云霄的既视感。 咨询师解释，“他似乎是想冲破某种束缚，成为另一个自己。” 那么，清泽为什么会殴打自己妈妈呢？ 因为他的感受、想法，没有被父母看见。 他想通过这种极具破坏力的行为，让妈妈看见真实的自己。 “比如说，我打你两下，你还没什么感觉。那我杀你一刀，你总有感觉了吧？” “清泽就是想通过这种方式，来传递真实的自己。” 咨询师这样解释。
4一期培训，共有81天。孩子培训81天，父母培训6天。 关于到底怎么拯救孩子，清泽有句话让我赞同。 “我之所以答应来培训，是因为这课程里面，有6天是教父母怎么做父母。” “其实，真正需要培训81天的是他们父母。而我们学生，6天就够了。”
但父母得工作，得养家糊口，停工培训81天显然不太现实。 那么，这6天时间尤为重要。 在“父母课堂”上，咨询师进行了很多小测试。其中一个值得一谈。咨询师问：假如你们的生命只剩下10分钟，会做些什么？ 家明父亲说，我会把我的人生信条告诉儿子。 “你要不畏艰难，永不言弃，永不言败。” “另外，我希望他能实现自己的理想。”
咨询师抓住机会，“是你的理想，还是他的理想？” 家明父亲回答：“嗯......我希望他能进行纠偏。” 言外之意就是，孩子的理想有问题，自己的理想才是对的。家明父亲继而解释：“可他的理想是做背包客啊？换是你的儿子，你会同意他流浪世界吗？” 咨询师一语道破：“不，他的理想不是做背包客，是你逼他选择这条路的。” 原因也简单，身为父母，如果你能提供一个自由、和谐的家庭氛围。那么，孩子自然会依恋这个地方。 但现实呢？ 由于被束缚太紧，家明时时刻刻想逃离。做背包客，想流浪世界，只是他逃离家的一种出口。 会上，咨询师告诉所有父母：我最讨厌的话，就是“孩子千万不能输在起跑线上。”因为这句话就默认，你的孩子，我的孩子，我们所有人的孩子，人生都只有一条路。他们必须只能在这一条路上赛跑。可是，谁的人生只有一条路呢？ 这番话，值得所有父母深思。 5 这些父母观念固然守旧，但好在自身文化水平较高，接受新理念能力较强。 培训结束之后，他们决定做出改变。 家明父母开始抽更多时间陪伴孩子。 他们给儿子主动买了一个宠物狗，以弥补过去对儿子的伤害。家明实现他的梦想，当了一回背包客。 不过，只在武汉游玩，而不是在浪迹世界。 有趣的是，当父亲做出些许改变时，家明也就出现了微妙的变化。 一年前，家明满身戾气，充满破坏力。 一年后，成了一个阳光大男孩。并且，主动回归学校。 再看看泽清这边。 父亲给儿子重新安装了一个门。并表示，自己会做出一些改变。家庭关系出现了前所未有的融洽。 清泽妈妈说，“挺珍惜现在安宁的生活。”
可是，一个被扭曲了十几年的家庭教育，真能在一朝一夕之间矫正吗？ 答案是否定的。 安稳岁月没过多久，家明父母又开始闹离婚。 家庭纷争不断，家明的网瘾也犯了，沉迷于网吧。家明父亲眉头紧锁，像是陷入彻底的绝望： “看来我是命中有此劫啊。” 其他家庭在经过短暂的安宁之后，一些旧的问题，再次暴露出来。 有的孩子继续叛逆。 有的孩子夜不归宿。 有的父母仍然以直接，或间接的方式实施控制——你就得听我的！ 亲子关系，再次陷入僵局。 当然，这很正常。好的家庭关系，非一日养成。 一个有“问题”的孩子，岂是能一日挽救？ 在纪录片的开头，有段开场白：
“我是一个机器人。曾经，不论主人吩咐什么，我都会乖乖去做，风雨无阻。很不幸，有一天我感染了病毒，我开始不听使唤。不论主人输入任何修复程序，都无法将我修复。”
主人即是父母。机器人，是被控制的孩子。可孩子逃离父母控制太难了。 他们无法自力更生。吃住行都要依赖于成年人。 逃离不过，怎么办？ 有人辍学，有人打架，有人自残。有人只要父母反对什么，那他就去干什么。 他们似乎在用一种近乎自毁的方式呐喊——我不想被控制了！ 在父母课堂上，咨询师说： “没有谁愿意过一辈子别人的生活，哪怕这个人是我的爸爸。” “所以，钥匙在你们这里。”
我不知道那些家长有没有将其领悟。 但希望，影片之外的父母也能明白，爱是成全，而非控制。 爱是让孩子成为他自己，而不是强塞进另一个灵魂。不然，机器人“中毒”，早晚的事。
- The End -
参考：央视纪录片《镜子》；作者简介：卓绝，95后的年龄，85后的经历，75后的觉悟。一个有六块腹肌，也有一腔才华的文字工作者。文章经授权转载自公号钱某某，ID：qianmoumou2018，这是一个50万年轻人的认知成长地，不矫情，有见地，字字带劲，句句犀利，陪伴你迅猛成长；封面摄影：顾继春
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